নেতৃত্বের ধারণা নেতৃত্বের যাতনা (হার্ডকভার)

জীবন ক্ষণস্থায়ী; তবু তাকে অর্থবহ করাটাই আসল কথা। অন্যের সঙ্গে সম্পৃক্ত না হয়ে আবার একা একা জীবনকে অর্থবহ করা যায় না। নেতৃত্বের চর্চা মানে নিজের জীবনকে অর্থবহ করে তুলতে অন্যদের জীবনে অবদান রাখা, অন্যের জীবনে মূল্যমান সংযোজন করা। নেতৃত্বের সেরা দিকটি হলো, এটি প্রীতি বা ভালোবাসা দ্বারা তাড়িত শ্রম। প্রতিনিয়ত সেই শ্রমের সুযোগ আমাদের সামনে আসে। কিন্তু আমরা জীবনবোধকে ঐশ্বর্যশালী ও গভীর করার মতো সেই সব সুন্দর অভিজ্ঞতা লাভ করা থেকে নিজেদের বিরত রাখি। নেতৃত্বের চর্চা হলো প্রাণোচ্ছলতার বহিঃপ্রকাশ। যা করতে গিয়ে আমাদের সৃজনশীলতা ও সাহসিকতা, কৌতূহল ও প্রশ্ন করার আগ্রহ, সমবেদনা ও মানুষের প্রতি ভালোবাসা প্রতিনিয়ত আহত, তাড়িত ও নিরুত্তর হয়ে যায়। নেতৃত্ব কাঙ্ক্ষিত হলেও এর পথযাত্রা সহজ নয়। সামনে এগিয়ে থাকার ভালো দিকগুলোর বাইরেও আছে অদেখা-অচেনা নানা বিপত্তি। বিপত্তিগুলোর স্বরূপ ও মাত্রা সম্পর্কে না জেনে নেতৃত্বের চর্চা করাটা বিপজ্জনক। নেতৃত্বের একটি কঠিন শিক্ষা হলো, নিজেকে অসাড় না করে বেদনাকে ধারণ করা। জীবনের সবচেয়ে কঠিন সময়গুলোতেও অনবদ্যতা, কৌতূহল ও সমবেদনা লালন করা। অ্যারিস্টটল ঈশ্বরকে একজন নির্বিকার সঞ্চালক হিসেবে বর্ণনা করেছেন। এর বিপরীতে, বিংশ শতাব্দীর দার্শনিক আব্রাহাম জশুয়া হেসেল ঈশ্বরকে সবচেয়ে সংবেদনশীল সঞ্চালক হিসেবে বর্ণনা করেছেন। যদি ঈশ্বর নিজেকে উদ্বেলিত হতে দেন, তাহলে আমাদের কি উচিত নয়, আনন্দ-বেদনায় ও সংগ্রামে উদ্বেলিত হওয়া? একটি কনসেপচুয়াল ফ্রেমওয়ার্কের মধ্যে থেকে ব্যক্তি, দল তথা প্রতিষ্ঠানের প্রেক্ষাপটে নেতৃত্বের মৌলিক বিষয়গুলো শেয়ার করার পাশাপাশি নেতৃত্বের অজানা চ্যালেঞ্জসমূহ সম্পর্কে অবহিত করে বইটি জীবনকে অর্থবহ করতে আপনাকে তৈরি করবে।